夏令營挑選原則:教學方式、師資、課程並重
在M型化越趨明顯的社會,物價不斷飆漲,縮水的是你我的荷包,但對家長而言,對於孩子教育方面 的投資卻絲毫不會減少,尤其在台灣,家長最重視的就是孩子的教育,因此在漫長暑假來臨之前,擁有多年授課經驗並開辦多元智能與創意中心的教育專家張義雄執 行長,特別針對國內夏令營提出三大挑選原則,供家長參考。
在M型化越趨明顯的社會,物價不斷飆漲,縮水的是你我的荷包,但對家長而言,對於孩子教育方面 的投資卻絲毫不會減少,尤其在台灣,家長最重視的就是孩子的教育,因此在漫長暑假來臨之前,擁有多年授課經驗並開辦多元智能與創意中心的教育專家張義雄執 行長,特別針對國內夏令營提出三大挑選原則,供家長參考。
「第一首重在營隊的教學方式」,張義雄執行長表示,營隊課程不只需要饒富趣味, 吸引孩子目光,更需要具備專業水準,因此在師資方面便顯得更為重要。以多元智能兒童夏令營為例,他說「多元智能兒童夏令營的師資皆聘請擁有豐富帶隊、教學 經驗的師資,不僅能精進學童專業領域知識,在老師鼓勵及愛的教育之下,更能正向引導出孩子的潛能」
接著第三原則便是夏令營的課程安排,他 指出,家長可從課程安排方面看出這個營隊是否具備全面性的規劃,比方說多元智能兒童夏令營的自然科技夏令營,課程貫穿物理、生物、化學三大領域,並且穿插 小隊時間和大地遊戲,透過團體行動孩子自然學習,並且自然塑造人格。
有家長曾經表示,「孩子原本只愛打電動,前年讓他參加中心的自然科技 營隊之後,因為教學方式有趣且專業,激發孩子的興趣,隔年竟主動向我要求要參加」
而除了廣受學員、家長喜愛的自然科技營隊之外,多元智能 兒童夏令營同時還開辦有數學好好玩、資優數學、運動體能、玩具與遊戲設計、創意玄機魔術、日文與日本文化體驗、快速記憶心智繪圖、創造力與潛能開發、創意 作文、體適能遊戲、領袖、創意美術與卡片設計、英文、理財及創意黏土營,有興趣的家長不妨上網關鍵字搜尋”多元智能與創意中心”
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